Recherche-création et méthodologies didactiques dans les arts et la technologie

En bref

     Ce groupe approfondit deux aspects du champ de recherche que sont « la recherche-création et les méthodologies didactiques dans les arts et la technologie ».

     A travers la thématique « Méthodologies de la recherche-création », il étudie : des méthodologies et des pratiques en recherche-création ; le statut de la recherche en art ; des liens entre universités et autres institutions de formation en art (3e cycle supérieur) ; des liens entre les arts et les autres disciplines quant à la question des processus de création, des méthodologies de la recherche et des nouvelles modalités de diffusion de la recherche. L’espace « Cryogénie » (parc du Palais Universitaire) nous permettra de mener une réflexion sur la présentation de la recherche en art comme outil de cette même recherche. Ce volet inclut aussi la recherche en danse, en particulier autour du projet « Cyber-autoscopie » qui interroge l’émergence d’une écriture chorégraphique en lien avec les dispositifs numériques.

    A travers de la thématique « Méthodologies en didactique de la création artistique et technologique », ce groupe étudie des questions liées à la formation en arts et aux méthodologies didactiques de la création artistique dans les établissements d’enseignement obligatoire et d’enseignement supérieur, ainsi que dans toute situation de création où la pédagogie est en jeu (pratiques d’artistes, ateliers artistiques dans différents milieux : musées, expositions, écoles, associations, hôpitaux, prisons, milieu urbain ou rural, etc.).