Conférence de Gabrielle Tremblay « Pourquoi étudier le scénario? Ecritures, archives et adaptations scénaristiques » 3 mars 2026

     Même s’il est investi par plusieurs chercheur·euses un peu partout dans le monde, le domaine des études scénaristiques est relativement méconnu autant du côté des études littéraires que du côté des études cinématographiques et audiovisuelles. Les études scénaristiques représentent donc un domaine d’étude et de recherche encore modeste, particulièrement dans le monde francophone. C’est une sorte de champ mitoyen entre la littérature et le monde du cinéma. Mais ni de part et d’autre on semble vouloir pleinement reconnaître la textualité du scénario. En fait, on se contente de dire, le plus souvent, à propos du scénario, « Ce n’est pas vraiment un texte » ou encore, « Ce n’est qu’un outil de travail ». Aussi, à l’intérieure même des études scénaristiques, ce sont surtout des questions technico-pratiques qui occupent la vaste majorité des travaux existants et engendrent une forme de « doxa disciplinaire », à savoir : « Voici comment bien écrire un bon scénario pour faire un bon film ». Dans ce contexte, depuis une quinzaine d’années maintenant, mes travaux détonnent quelque peu, puisque Gabrielle Tremblay s’intéresse au scénario en tant que forme textuelle et aux pratiques scénaristiques (soit l’écriture et la lecture de scénarios) précisément en tant que pratiques textuelles. Un pas de côté en apparence banal, mais qui invite rapidement à s’éloigner de, voire à remettre en question certains lieux communs tenaces quand vient le temps de parler de scénarios et de scénarisation.

     Dans le cadre de cette conférence, Gabrielle Tremblay propose de présenter sommairement son domaine de recherche et d’enseignement principal – les études scénaristiques –, ainsi que ses travaux les plus récents portant sur différents enjeux textuels et pragmatiques liés au scénario, notamment en ce qui concerne la pluralité des écritures, les archives et l’adaptation scénaristiques. Elle rendra compte également du types de réactions (surprenamment vives) que ses contributions ont pu susciter jusqu’à présent. Enfin, elle témoignera de travaux portés récemment par des étudiant·es et de projets en cours qui participent d’un certain renouveau dans la manière d’étudier et de penser le scénario aujourd’hui.

Gabrielle Tremblay est professeure au Département d’études littéraires de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle est membre du Centre de recherche interuniversitaire sur la littérature et la culture au Québec (CRILCQ). Elle est codirectrice du Laboratoire de recherche sur la culture de grande consommation et la culture populaire au Québec (LaboPop). Ses travaux portent principalement sur les liens entre scénario, cinéma et littérature. En 2015, elle publie Scénario et scénariste (LettMotif), un livre dédié à la reconnaissance institutionnelle de l’objet scénaristique dans le monde de l’art cinématographique en France. En 2022, dans les pages de la revue scientifique Voix et Images, elle dirige le dossier thématique « Regards actuels sur la scénarisation au Québec ». Toujours en 2022, elle codirige avec Romana Turina (Arts University Bournemouth, Angleterre) un numéro spécial du Journal of Screenwriting sous le titre « Textual Perspectives: Screenwriting Styles, Modes, and Languages ». Début 2024, elle publie aux Presses de l’Université de Montréal (PUM) (avec l’appui du Prix d’auteurs pour l’édition savante (PAES) de la Fédération des sciences humaines du Canada) une monographie ayant pour titre Lire des scénarios. Pour une approche interdisciplinaire et renouvelée des pratiques scénaristiques. Dans cet ouvrage, Gabrielle Tremblay donne à penser d’une part, le scénario en tant que forme textuelle simultanément littéraire et cinématographique, et, d’autre part, la lecture scénaristique comme une expérience et un geste de médiation, de transposition, d’adaptation et de création. En octobre 2024, elle fait paraître l’édition critique du scénario Les ordres de Michel Brault, 50 ans après la sortie du film du même titre. Encore à ce jour, Les ordres est considéré comme la contribution la plus importante du cinéaste Brault et fait figure de réel monument dans la filmographie nationale : le film a récolté un nombre considérable de prix et de mentions à travers les décennies, et ce, partout dans le monde (dont le Prix de la mise en scène, à Cannes, ex-aequo avec Costa-Gravas, en 1975) et pourtant le travail de scénarisation de Michel Brault est largement méconnu. L’édition critique publiée offre un accès inédit à un projet de scénarisation singulier. L’ouvrage engage une réflexion plurielle sur l’actualité de différents éléments du scénario et du film Les ordres, ainsi qu’une relecture sociohistorique des thèmes et des événements mis en scène sur la page comme à l’écran : proclamation d’une loi spéciale suspendant les libertés civiles au Canada en 1970 durant la Crise d’octobre, abus de pouvoir, arrestations et incarcérations de masse, humiliation citoyenne, etc. Enfin, Gabrielle Tremblay dirige présentement le projet de recherche Scénarios, scénaristes et archives de la Cinémathèque québécoise : pour une approche renouvelée du corpus scénaristique des années 1970 et 1980 (UQAM, 2025-2027, avec le soutien du Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH) du Canada) et est codirectrice du projet de collaboration Québec-Norvège sur les aspects sociaux et professionnels de la littérature Porter la voix des autres. Målbære andres stemmer (UQAM, Université de Bergen, 2025-2028, avec le soutien du Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse de Norvège).